Fundación Hugo Pomar

Aplicaciones terapéuticas de la creatividad

 










El mundo infantil puede verse en proceso de desadaptación social cuando su entorno presenta factores de riesgo, tales como la desestructura familiar, ausencia o exceso de disciplina, pérdida de los lazos afectivos o maltratos infantiles.

Trabajamos estas situaciones a través del juego creativo, espontáneo, libre, porque el juego permite al niño “pensar, sentir y actuar a la vez”, “meterse de forma absoluta en una actividad” y “romper con la rutina diaria”.

A través de la expresión creativa, el terapeuta o facilitador es la persona de referencia que conecta, acompaña, apoya, contiene, alimenta... permitiendo al niño la toma de conciencia y el poder, poco a poco, enfrentar apropiadamente sus necesidades.

Infancia y adolescencia en riesgo

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MÚSICA Y JUEGO EN GUAYDIL

2007-2010

Centro de día Guaydil para la infancia en riesgo, Granadilla de Abona, Tenerife

50 menores en situación vulnerable.

Objetivos: satisfacer parte de las necesidades emocionales y sociales mediante la labor de acompañamiento, apoyo, contención, control, descubrimiento, significación, cambio o referente, interviniendo en aquello que puede poner en peligro el correcto desarrollo del niño, e incidiendo especialmente, en la interacción que este establece con su medio.

Herramientas: juego y técnicas de improvisación musical.

Colaboraciones: Ayuntamiento de Granadilla de Abona.

MUSICOTERAPIA EN HOGAR DE ACOGIDA

Hogar de protección Tenerife

13 menores en protección

Objetivos: conseguir que el niño sienta que su expresión, su espontaneidad y sus sentimientos son válidos, respetables y deseados, ofreciéndole la posibilidad de expresar emociones  difíciles a través  de la interpretación musical y el canto, de una manera creativa.

Herramientas: improvisación, composición y grabación, plástica.

Colaboraciones: Obra Social La Caja de Canarias.

2010-2012

MATERNIDAD Y JUVENTUD,

TALLERES VIVENCIALES

Centro Fundación y centros de día o residenciales.

60 madres adolescentes  o en gestación menores de 20 años.

Objetivos: desarrollar habilidades sociales que faciliten de gestación y/o maternidad con el fin de descubrir o potenciar el propio autoconocimiento y poder asumir así un nuevo proyecto de vida,

2010-2011

CREACIÓN AUDIOVISUAL CON INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN RIESGO

Centro Fundación Hugo Pomar

14 menores en situación vulnerable.

Objetivos: Facilitar la expresión creativa, propiciar situaciones de elección libre y personal y experiencias positivas de aprendizaje y convivencia. La riqueza de posibilidades y herramientas, la imagen, voz, canto, la música grabada, literatura, fotografía y plástica han ido conformando las distintas piezas audiovisuales.

Trabajo en red con Ayuntamiento de Granadilla de Abona.

Herramientas: creación audiovisual.

Colaboraciones: Obra Social Fundación “la Caixa”

2009

LOS NIÑOS Y NIÑAS GRABAMOS NUESTRO DISCO

Hogares de protección, centro de día y otros recursos

70 menores en situación vulnerable.

Objetivos: facilitar que los niños y niñas se sientan válidos e importantes con la edición del disco. Acompañarles en la elaboración de emociones que moviliza la música y poesía que surgen de su interior; recortar vergüenzas.. grabando su canción ante el micrófono y mostrándosela al mundo.

Herramientas: improvisación, composición y grabación, plástica.

Colaboraciones: varios

2009-2011

NUEVOS LENGUAJES, FORMACIÓN EN ESPAÑOL CON MENORES

CEIP Alejandro Rodríguez de Valcárcel, Burgos.

15 menores de reciente escolarización.

Objetivos: acompañar a los menores recién llegados en su proceso de adaptación, contribuyendo a mejorar su dominio de la nueva lengua para una mejor integración social.

2008

NARRACIÓN Y ESCRITURA CON NIÑOS INMIGRADOS RECIÉN LLEGADOS

Centro Fundación Hugo Pomar

10 menores inmigrantes recién llegados

Objetivos: acompañar al niño recién llegado durante el proceso inmediato de transición y facilitarle un espacio de expresión e intercambio con compañeros en situaciones similares. En un conjunto de cambios en las relaciones,

2009

MUSICA COMUNITARIA CON MENORES INMIGRANTES NO ACOMPAÑADOS

CAME San Isidro, MPDLC, Tenerife.

12 menores en situación vulnerable.

Objetivos: ofrecer un soporte emocional que permite al menor proveerse de un espacio y un tiempo en los que tiene la oportunidad de expresarse a través de la improvisación musical.

Herramientas: improvisación musical.

Fondos propios

2006


Cómo ayudamos

Terapias creativas en la exclusión social... descubre en qué consiste.


Nuestros beneficiarios

Conoce el perfil de las personas a quienes ayudamos. Comprueba si puedes participar en algún programa.


Nuestros colaboradores

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Fundadores

Hugo Pomar y María Paz García, impulsores de este proyecto social.


Infancia y adolescencia

Inmigración

Drogodependencias

Capacidades diversas

Personas mayores

Más

 

CONCURSO DE CUENTOS

Tenerife

188 alumnos en 2007

413 alumnos en 2008

Objetivos: facilitar a niños y niñas la expresión de sus necesidades emocionales, y permitir el encuentro de padres y profesorado con las mismas.

Criterios de valoración: : creatividad y libre expresión emocional.

Colaboraciones: Editorial Kókinos, Agruparte Producciones, Kalandraka Editora, OQO Editora, Faktoría K de Libros, Agruparte Producciones, Tàndem Edicions y Brosquil Ediciones.

2007 “Los niños y las niñas nos sentimos bien cuando...”

2008 Soñamos que...

LEER/VER MÁS SOBRE PROYECTO
Los_ninos_y_ninas_grabamos_nuestro_disco.html
LEER/VER MÁS SOBRE PROYECTOMusicoterapia_en_hogar.html
LEER/VER MÁS SOBRE PROYECTOConcurso_de_cuentos.html

contextos y roles, hemos trabajado, de manera libre, creativa y productiva, el duelo por el proceso migratorio.

Trabajo en red: CEIP El Médano.

Herramientas: Escritura creativa y expresión plástica.

Colaboraciones: Obra Social Fundación “la Caixa”

Herramientas: juego y expresión creativa.

Fondos propios

Los procesos creativos como elemento de integración social

disminuyendo situaciones de estrés y frustración.

Herramientas: teatro simbólico, escritura creativa y plástica expresión corporal, música y creación audiovisual.

Colaboraciones: Obra Social Fundación “la Caixa”


MUSICOTERAPIA E INFANCIA

Centro Fundación Hugo Pomar

2 grupos de menores de entre 6 y 14 años.

Objetivos: dotar al menor de una red de contacto psicológico (adaptado a su nivel de expresión y comunicación) para aumentar así el contacto con sí mismo y con los otros. Trabajo en red: programa “Ocio para tod@s”, Ayuntamiento de Granadilla de Abona.

Herramientas: musicoterapia de improvisación, microfonía y amplificación.

Colaboraciones: Obra Social Fundación “la Caixa”

2009

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Números de cuenta
“la Caixa”
2100 7928 23 0200010958
Bankia 
2038 9409 93 6000306465COLABORA.html
ColaboraCOLABORA.html
Gracias a ti
crecen las oportunidades 
para los más desfavorecidosCOLABORA.html
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Contacto


Fundación Hugo Pomar

CIF: G38864369.  Tel. 625356698

Sede Tenerife: Calle Punta del Este 2, local 4. El Médano. 38612.

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